Overview
This program, which is aimed at managers from supervisory level and beyond, invites participants to look closely at the development needs of both themselves and their staff and asks if there is a ‘match’ with regards to the style of leadership presented from managers to their employees.
The program introduces a way forward called ‘partnering for performance’ whereby manager and employee are both satisfied with the approach used to lead the employee through the course of their working day. Managers may find themselves taking a directive, coaching, supportive or delegative approach to leading others.
Who should attend?
Managers, Team Leaders, Specialists or anyone who has a role in which success is dependant on being able to influence and lead others to achieve key performance objectives.
How will this program benefit you?
Upon completion you will:
• Analyse their own and team members’ needs in terms of Performance Readiness
• Define and recognise ‘task behaviours’ and ‘relationship behaviours’
• Define and recognise a range of influencing/leadership styles
• Match influencing/leadership style to needs In a variety of situations
• Describe their own preferred influencing/leadership style(s)
• Apply course concepts to their own work situation
Program Outline:
Influencing the Performance of Others
• Defining leadership/influence
• Leadership style – self perception
• Clarifying the real task
• Criteria for Performance
• Defining performance
• Diagnosing performance readiness – the dynamics of ability and willingness for a specific undertaking
• The decision making process to determine performance readiness levels
Leadership/Influencing Behaviours
• Defining leadership/influence styles
• Appreciating the differences between the styles
• The Situational Leadership Model – matching the leader response
Leadership Style
• The significance of your primary style
• Leadership style adaptability
• Feedback on your LEAD profile
• The Leadership Style/Performance Readiness matrix
Leadership Style
• The development cycle
. Understanding performance regression
• The regression cycle
Action Planning
Presented by
Tassili expert trainers
Duration
5 Days (20 Hours)نظرة عامة
هذا البرنامج، الذي يستهدف المدراء من المستوى الإشرافي وما فوق، يدعو المشاركين للاطلاع عن كثب على احتياجاتهم كما أيضاً احتياجات الموظفين من التطوير وإيجاد المشترك بالرجوع لنمط الإدارة من قِبل المديرين تجاه الموظفين.
هذا برنامج يقدم طريقة تقدمية تعرف ب “الشراكة من أجل الأداء” حيث يكون المديرين والموظفين على حد سواء راضين عن النهج المتبع لقيادة الموظف من خلال مسار يوم عملهم. قد يجد المديرون أنفسهم يتخذون نهج التوجيه، والتدريب، ونهج داعم لقيادة الآخرين.
من ينبغي أن يحضر؟
المديرين وقادة الفرق، المتخصصين أو أي شخص له دور يكون فيه النجاح معتمداً على القدرة على التأثير على وقيادة الآخرين لتحقيق أهداف الأداء الرئيسية.
كيف تستفيد من هذه الدورة؟ عند إكمال هذه الدورة سوف تتمكن من:
- تحليل المديرينالاحتياجاتالخاصة بهموبأعضاء فرق عملهم “للوصول إلي الجاهزية فيالأداء.
• تحديد والتعرف على “سلوكيات المهمة” و”سلوكيات العلاقات”
• تحديد والتعرف على مجموعة من أنماط التأثير/ القيادة
• توفيق أساليب التأثير/ أسلوب القيادة لتلبية الحاجات في حالات مختلفة من المواقف.
• وصف أساليب التأثير/ القيادة.
• تطبيق المديرين مفاهيم الدورة على حالات العمل الخاصة بهم.
مخطط البرنامج:
التأثير على أداء الغير
•تعريف القيادة / التأثير
• نمط القيادة – التصور الذاتي
• توضيح المهمة الحقيقية
• معايير الأداء
• تعريف الاداء
• تشخيص استعداد الأداء – ديناميكيات القدرة والاستعداد لمهمة محددة
• عملية صنع القرار لتحديد مستويات تأهب الأداء.
القيادة / السلوكيات المؤثرة
• تحديد أنماط القيادة / التأثير.
• تقدير الاختلافات بين الأنماط.
• نمط القيادة الظرفية – مطابقة استجابة القائد .
أسلوب القيادة
• أهمية الأسلوب الأساسي الخاص بك.
• القدرة على تكييف أسلوب القيادة.
• ردود الفعل على نمط القيادة الخاص بك.
- مصفوفة نمط القيادة / الجاهزية للأداء.
أسلوب القيادة
• دورة التنمية. فهم انحدار الأداء
• دورة الانحدار.تخطيط العمل
المقدمين
مدربي تاسيلي ذوي الخبرة
المدة الزمنية
5 أيام (20 ساعة)
Leave a Reply